nurul nadiah
Tingkatan 1Al-Biruni: Seorang pelajar iaitu Nursyahirah Mohd Ali telah mendapat A bagi matapelajaran matematik.
Bagi matapelajaran Sains, gred yang tertinggi adalah B juga disandang oleh Nursyahirah Ali. Pelajar-pelajar lain bagi kedua-dua subjek ini mendapat gred dari B sehingga E.

Tingkatan 1Al-Ghazali: Pencapaian pelajar2 adalah kurang memuaskan bagi matapelajaran matematik..seorang pelajar telah mendapat A, seorang B, tiga orang C dan empat orang D. Selebihnya mendapat gred E.

Tingkatan 1 Al-Khawarizmi:Seorang pelajar iaitu Nurul hafizah Abu Bakar mendapat A dalam matapelajaran sains. Selebihnya gred pelajar-pelajar adalah B sehingga E.

Tingkatan 1 Ar-Razi : Tiga orang pelajar mendapat B dalam matapelajaran Sains. Selebihnya pelajar mendapat gred C sehingga E.


Tahniah diucapkan kepada pelajar-pelajar SMK Kg Gelam kerana telah selamat menduduki peperiksaan akhir tahun 2009 dan memperoleh keputusan yang memuaskan.
nurul nadiah
TAKWIM PERSEKOLAHAN 2010

nurul nadiah
KEWUJUDAN ALAM SEMESTA


Asal usul alam semesta diterangkan dalam Al-Qur'an dalam ayat berikut;
“Dia adalah maha Pencipta langit dan bumi”.( Surat al-An'aam:101.)

Maklumat yang dinyatakan dalam Al-Qur'an ini adalah satu fakta yang sangat tepat dan selari dengan penemuan sains kontemporari. Kesimpulan yang dicapai dalam bidang astrofizik hari ini ialah bahawa alam semesta, bersama-sama dengan dimensi benda dan masa, telah terhasil melalui satu letupan yang besar yang terjadi ketika masa-sifar. Fenomena ini yang dikenali sebagai Big Bang membuktikan bahawa alam semesta telah diciptakan dari ketiadaan sebagai satu produk, dari satu letupan titik tunggal. Golongan saintifik moden percaya bahawa Big Bang adalah satu-satunya penerangan paling rasional dan fakta yang dapat dibuktikan mengenai permulaan dan asal kewujudan alam semesta.

Sebelum fenomena Big Bang terjadi, tidak terdapat sebarang benda yang wujud. Dalam keadaan tanpa sebarang kewujudan kebendaan, tenaga atau masa, dan yang mana hanya dapat diterangkan secara metafizik, semuanya ini sebenarnya telah diciptakan. Fakta ini, yang baru diketahui melalui kajian dalam bidang fizik moden, telah dinyatakan dalam Al-Qur'an 1400 tahun lalu.

ORBIT DI DALAM AL-QURAN

Ketika menerangkan mengenai bulan dan matahari dalam Al-Qur'an, ianya ditekankan bersama bahawa setiap satunya mempunyai laluan orbit tertentu;

“Dia yang menjadikan malam dan siang, matahari dan bulan, setiap mereka berenang di falak (tempat peredarannya).” (Surah al-Anbiya; 33)

Dalam ayat lain dinyatakan juga bahawa matahari sebenarnya bukan objek yang statik tetapi juga mempunyai orbitnya tertentu;

“Dan matahari beredar di tempat peredarannya. Demikianlah ketetapan yang maha Perkasa dan maha Mengetahui. (Surah Yaasin;38)

Fakta yang dikemukakan dalam Al-Qur'an ini telah ditemui melalui pemerhatian astronomi hari ini. Berdasarkan kepada kiraan pakar-pakar astronomi, matahari bergerak dalam kelajuan yang besar selaju 720, 000 km sejam mengarah ke bintang Vega dalam satu orbit tertentu dalam sistem Solar Apex. Ini bererti matahari bergerak sejauh 17,280,000 km sejam secara anggaran. Bersama-sama dengan matahari, dan semua planet dan satelit yang berada dalam lingkungan sistem graviti matahari (sistem solar) juga turut bergerak pada jarak yang sama. Sebagai tambahan, semua bintang dalam alam semesta adalah berada dalam satu persamaan pergerakan yang telah ditentukan.

Lanjutan hal ini, iaitu alam semesta dipenuhi dengan lintasan dan orbit telah dimaktubkan di dalam Al-Qur'an;

“Demi langit yang mempunyai jalan-jalan” (Surah az-Dzariyat;7)

Terdapat lebih kurang 200 bilion galaksi dalam alam semesta, yang mengandungi hampir 200 billion bintang setiap satu.
Kebanyakan dari bintang-bintang ini mempunyai planet-planet dan kebanyakan dari planet ini mempunyai satelit. Semua objek-objek langit ini bergerak menepati orbit-orbit yang telah dicongak. Untuk berapa juta tahun, semuanya 'berenang' melintasi orbit masing-masing dalam keseimbangan dan susunan yang sempurna bersama-sama dengan yang lain.

Selanjutnya, bilangan komet yang banyak juga bergerak bersama dalam orbit-orbit yang telah ditentukan untuk mereka.

Orbit-orbit dalam alam semesta bukan sahaja dimiliki oleh jasad-jasad langit ini, tetapi juga dimiliki oleh galaksi-galaksi yang bergerak pada kelajuan yang besar dalam orbit-orbit yang telah ditetapkan. Sewaktu dalam pergerakan, tidak ada satupun objek langit ini yang memotong orbit atau bertembung dengan objek lain.

Suatu yang pasti, ketika Al-Qur'an di turunkan manusia tidak mempunyai sebarang teleskop seperti hari ini atau teknologi pemerhatian yang maju untuk memerhati jutaan kilometer ruang angkasa, dan juga tanpa pengetahuan fizik atau astronomi yang moden. Dengan hal ini, ianya suatu yang mustahil ketika itu untuk menentukan secara saintifik bahawa ruang langit 'dipenuhi dengan lintasan dan orbit' seperti yang dinyatakan dalam Al-Qur'an. Bagaimanapun, hal ini secara jelas diterangkan kepada manusia dalam Al-Qur'an yang diwahyukan ketika itu -kerana Al-Qur'an sebenarnya adalah kalam Tuhan.


subhanallah~~syukur kita atas penciptaan kita dan alam semesta..=)

sumber: http://www.zaharuddin.net/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=92
nurul nadiah
Assalamualaikum wbt...

Kepada semua pelajar SMK Kg Gelam, cikgu ucapkan semoga berjaya di dalam peperiksaan akhir tahun 2009.

Usaha, Doa, Tawakkal! Pasti Bejaya!!
nurul nadiah
and the middle is grey.. ;)
nurul nadiah

Date: 20 october 2009
Time: 730am - 500pm
Venue: PSS SMK King George The Fifth (KGV)

Seramai 38 orang guru dari sekolah rendah dan menengah di sekitar kawasan Kg Gelam dan beberapa orang kakitangan Pusat Kegiatan Guru (PKG) Kg Gelam telah mengadakan lawatan ke pusat sumber sekolah yang tersebut di atas. Tujuan lawatan adalah untuk meninjau dan mendapatkan idea bagaimana sekolah tersebut menguruskan PSS mereka sehingga mendapat johan PSS Cemerlang peringkat kebangsaan pada tahun 2006. Oleh itu, PSS KGV kini sedang dalam proses untuk mengekalkan kecemerlangan PSS yang menjadi kebanggaan seluruh warga Georgian.

Syabas dan Tahniah diucapkan kepada AJK Pengurusan PSS KGV!
nurul nadiah
Assalamualaikum wbt...

Minggu peperiksaan akhir tahun akan bermula pada 28 October ini, dimulakan dengan kertas Sains 1 dan 2 bagi pelajar tingkatan 4. Bagi pelajar tingkatan 1 dan 2, peperiksaan akhir hanya akan bermula pada 2 November 2009.

Sehubungan dengan itu, semua guru-guru yang terlibat dikehendaki menyediakan soalan-soalan peperiksaan berkaitan dengan subjek yang diajari di SMK Kg Gelam ini. Semua kertas peperiksaan hendaklah berdasarkan format PMR dan SPM, supaya pelajar dapat membiasakan diri mereka dengan keaadaan peperiksaan sebenar.

Untuk mencapai sasaran objektif peperiksaan, saya selaku guru dan penyedia soalan bagi subjek sains tingkatan 1 seharusnya mengikuti langkah-langkah menyediakan soalan yang betul berdasarkan test blueprint yang diajar kepada saya sewaktu KPLI tempoh hari. Semoga saya dapat mengikuti piawai peperiksaan yang sebenar.

Kepada semua pelajar SMK Kg Gelam, buatlah persediaan awal sebelum anda menduduki peperiksaan akhir tahun yang merupakan pertama kali diadakan di sekolah ini. Cikgu ucapkan, Selamat mengulangkaji pelajaran!!
nurul nadiah
Assalamualaikum wbt...

Kepada semua calon-calon PMR 2009, tak kira di mana anda berada, diucapkan semoaga berjaya dalam peperiksaan anda terutamanya paper Science and Mathematics ya!
nurul nadiah
Assalamualaikum wbt..

Selaku guru Biasiswa sekolah, saya telah menghadiri kursus pengurusan biasiswa bagi guru-guru biasiswa sekolah-sekolah menengah negeri Melaka bermula dari 1 -3 oktober 2009 bertempat di Hotel Tropical Inn, Johor Bharu. Seramai 74 orang guru hadir dalam kursus tersebut.

Terdapat banyak input dan pengalaman baru yang saya dapati sepanjang menghadiri kursus ini kerana ini merupakan tugas saya yang baru di SMK Kg Gelam ini.

Sekembalinya ke sekolah nanti, semua urusan biasiswa pelajar akan dikemaskini dan pemantauan akan dilakukan dalam masa terdekat ini oleh Unit Pengurusan Sumber Manusia, Jabatan Pendidikan Negeri Melaka terhadap sistem pengurusan biasiswa pada setiap sekolah.
nurul nadiah
Lawatilah Petrosains di KLCC semasa musim cuti sekolah ini. Pelbagai aktiviti menarik yang telah disediakan khas untuk kanak-kanak, pelajar-pelajar sekolah rendah dan menengah dan tidak kurang juga sesuai untuk orang dewasa.

Dalamilah ilmu sains dengan mudah dan lebih interaktif di sini..

Jangan lepaskan peluang ini..bawalah anak-anak anda menyaksikan keajaiban ilmu sains dan keindahan menerokai bidang ini. Antara pameran yang pasti mengujakan anda adalah 'The Space Exhibition' dan 'Dinotrek 2' di mana anda akan dibawa untuk menjelajahi dunia angkasa lepas dan menjejaki dunia dinosours yang telah pupus ditelan masa.

Semoga anda terhibur di sana dan pada masa yang sama dapat menambahkan pengetahuan anda tentang dunia sains yang penuh misteri dan adventures!



Petrosains, KLCC
nurul nadiah

Assalamualaikum wbt...

Belum terlambat untuk saya mengucapkan Selamat Hari Raya Aidilfitri kepada semua...Maaf zahir dan batin...=)
nurul nadiah
Ramai masyarakat Islam kurang menyedari peranan yang di mainkan oleh tokoh-tokoh Islam berbanding dengan tokoh-tokoh sains barat. Adakalanya kita hilang pertimbangan sehingga mengagong-agongkan ahli sains barat. Sebut sahaja Einstein, Tesla, Newton, dan sebagainya, pasti ramai yang mengetahui. Sedangkan kita mempunyai ramai ahli sains Islam yang mencetus idea pembangunan tamadun ummah.

Salah seorang dari mereka ialah Abu Bakar Muhammad Ibn Yahya al-Saigh al-Tujibi al-Andalusi al-Samqusti atau dikenali sebagai Ibn Bajjah .Beliau berasal dari keluarga al-Tujib yang bekerja sebagai pedagang emas.Tetapi di Barat ia di kenali sebagai dengan nama Avempace .Beliau dilahirkan di Saragossa pada tahun 1082 Masihi(M) .

Ibn bajjah merupakan merupakan di antara cendiakawan yang dapat menguasai pelbagai ilmu yang dipelajarinya.di antaranya ialah :
1. Ahli hafiz Al-Quran
2. Bidang kedoktoran
3. Seorang ahli muzik dan pemain gambus yang handal
4. Menguasai ilmu matematik,,fizik dan , falak
5. Bidang falsafah

RENTETAN KEHIDUPAN


Selain di dalam bidang ilmu dan falsafah yang diceburi oleh Ibn Bajjah, beliau juga turut melibatkan diri di dalam bidang politik .Ia bermula di tempat lahirnya sendiri iaiati di Saragoassa apabila dia mula bergiat sebagsai penyair bagi pihak al-Murabithun yang dipimpin oleh Abu Bkr Ibn Tafalwit. Kemudian apabila Abu Bkr berkuasa di situ ,Ibn Bajjah dilantik sebagai menteri .

Pada tahun 1118 M,( 512 H ) Saragossa dapat ditakluk oleh raja Alfonso yang berasal dari Aragon ,maka Ibn Bajjah pun berpindah ke Seville .Di dalam perjalanannya ke Seville dia singgah di Valencia . Di Seville Ibn Bajjah menjalankan tugas sebagai seorang doktor dan banyak menulis tentang ilmu logik

Kemudian Ibn Bajjah berpindah ke Granada ,dan dari sana beliau berpindah ke Afrika Utara ,iaitu pusat Dinasti Murabithun .Tetapi oleh kerana cara pemikiran falsafahnya asing di kalangan masyarakat di situ ,beliau ditangkap apabila tiba di kota Syatibah iaitu di Maghribi oleh Amir Abu Ishak Ibrahim Ibn Yusuf Ibn Tasifin yang menuduhnya sebagai murtad dan pembawa bid’ah .Oleh kerana Ibn Rusyd pernah menjadi muridnya Ibn Bajjah dilepaskan.

Ekoran dari kejadian tersebut ,ia meneruskan perjalanannya ke Fez di Morocco. Di sana ,beliau mendapat penghormatan yang tinggi di kalangan orang al-Murabithun dan diangkat menjadi menteri oleh Abu Bakar Yahya Ibn Yusuf Ibn Tasifin untuk jangka waktu yang panjang .

Kedudukan yang beliau perolehi , telah menimbulkan rasa dengki dan iri hati dari pelbagai pihak .Akhirnya pada bulan Ramadhan pada tahun 1138 M( 533 H) . Menurut satu riwayat beliau meninggal dunia akibat diracuni oleh seorang doktor , yang bernama Abu al-‘ala Ibn Zuhri yang iri hati terhadap kecerdasan dan penguasaan ilmu yang terdapat pada Ibn Bajjah .Beliau dimakamkan di samping makam Ibn ‘Arabi di Fez .

Beliau mempunyai dua orang pengikut yang kebanyakan maklumat mengenai latar belakang kehidupannya banyak diperolehi daripada kedua orang ini. Dua orang pengikutnya ialah :


1. Abu Hasan Ali Bin Abdul Aziz bin al-Iman
2. Ibnu Tufail

KARYA-KARYA IBN BAJJAH


Ibn Bajjah banyak mengahasilkan karya di dalam pelbagai bidang .Karya-karya yang dihasilkan lebih kurang 31 karya .Karya asal Ibn Bajjah ditulis di dalam Bahasa Arab dan diterjemahkan ke dalam bahasa Hebrew dan Bahasa Latin. Manuskrip –manuskrip asal dan terjemahannya ada tersimpan di dalam perpustakaan Bodlein MS.Pococke 206 ,Perpustakaan Berlin MS.5060 dan di perpustakaan Escurial ( Sepanyol )MS.612 .

Di antara karya-karyanya yang terpenting ialah :
Risalah al-wida’
Ia mengandungi tentang ketuhanan ,kewujudan manusia ,alam ,serta huraian mengenai kedoktoran dan perubatan .Buku ini terletak di perpustakaan Bodlein.

Risalah Tadbir al-Mutawahhid

Ia mengandungi tentang pandangan beliau dalam bidang politik dan falsafah.Ia lebih menekankan kehidupan individu dalam masyarakat yang disebut Mutawahhid .Kandungan buku ini seperti buku al-Madinah al-Fadhilah ,karangan al-Farabi .Risalah Tadbir al-Mutawahhid ini diterjemahkan ke dalam bahasa Sepanyol setelah wafatnya Ibn Bajjah.

Risalah al-Ittisal al-‘Aql Bi al-Insan

Ia mengandungi tentang perhubungan akal dengan manusia serta huraian mengenainya.

Kitab an-Nafs
Ia mengandungi yang berkaitan tentang persoalan yang berkaitan tentang jiwa manusia dengan Tuhan dan pencapaian manusia yang tertinggi dari kewujudan manusia (kebahagiaaan ) .Persoalan ini banyak dipengaruhi oleh gagasan pemikiran falsafah Yunani ,oleh sebab itulah Ibn Bajajh banyak membuat ulasan terhadap karya dan hasil tulisan Aristotle ,Galenos ,al-Farabi ,dan al-Razi.

Komentar tentang ilmu Logik al-Farabi
Sampai sekarang masih ia tersimpan di perpustakaan Escurial (Spanyol )

• Beberapa ulasan terhadap buku falsafah hasil karya Aristotle ,al-Farabi ,Porphyrius dan sebagainya .
Menurut Carra dew Vaux ,di perpustakaan Berlin terdapat 24 risalah manuskrip karangan Ibn Bajjah .Di antaranya ialah Tardiyyah( syair-syair )

• Risalah al-Akhlaq
• Kitab al-Nabat
• Risalah al-Ghayah al-Insaniyyah


Sesungguhnya Ibn Bajjah merupakan tokoh ilmuwan yang hebat ,sesuai denagn kedudukan dan penghormatan yang telah diberikan kepada beliau sepanjang kehidupannaya serta tokoh falsafah Islam yang pertama di Andalusia .Menurut Ibn Khaldun ,kedudukan Ibn Bajjah adalah setaraf dengan Ibn Rusyd (Averroes ) ,Ibnu Sina (Avincenna) dan al-Farabi .

Masih banyak lagi pemikiran falsafah Ibn Bajjah yang tidak diketahui kerana sebahagian besar karya tulisannya telah musnah .Bahan yang tinggal dan sampai kepada kita hanya merupakan sisa-sisa dokumen yang berselerakan di beberapa perpustakaan di Eropah ,

Sesetengah pandangan falsafahnya jelas mendahului zamannya .sebagai contoh ,beliau telah lama menggunakan ungkapan manusia sebagai makhluk sosial ,sebelum para sarjana barat berbuat demikian .Begitu juga konsep madani telah dibicarakan dalam tulisannya secara tak langsung .

Biarpun umur Ibn Bajjah tidak panjang tetapi sumbangan dan pemikirannya telah meletakkan tapak yang kukuh kepada perkembangan ilmu dan falsafah di bumi Andalusia .

-sumber tokohislam2u.tripod.com-
nurul nadiah

Assalamualaikum wbt...

Tambah tolak bahagi dan darab...itulah matematik..pusing2 kat situ jugak..sy dinasihatkan oleh seorang guru matematik supaya memberikan simple examples on each concept...cube terangkan satu method dahulu untuk satu concept dan kemudian apabila pelajar-pelajar sudah master sesuatu concept itu, then bolehla introduce the new method pulak kepada mereka...which is yg the simpler one la..ini bertujuan untuk mengajar mereka supaya bersusah-susah dahulu, bersenang-senang kemudian...tak gitu??

method satu: jalan kerja yang panjang, tp boleh nampak cara pengiraan satu persatu.
method dua: jalan kerja lebih ringkas dan cepat pula.
Maybe ade jugak satu concept tu terdapat sehingga 4-5 method untuk mendapatkan jawapannya..tak kesahla tu, asalkan setiap permasalahan matematik itu,pasti ade jawapannya..kan mudah tu matematik..!

Memetik kata dari lecturers di IPDA pula, kalau tak boleh gune prinsip inductive, gune prinsip deductive untuk explain sesuatu konsep itu kepada pelajar-pelajar...hope ini boleh membantu dalam P&P math dan sains sy di masa akan datang! insyaAllah =)


n/b: meeting HEM tadi yang bermula jam 2.30 p.m dan berakhir pada jam 4.15 p.m banyak menyentuh tentang pembentukan insan seorang pelajar. Mulakan dengan menarik minatnya terhadap pelajaran ( dalam erti kata lain, tackle dulu student tu) then barulah boleh deliver sesuatu contents dengan mudah...

ermmm..how to tackle a student? I wonder how...
nurul nadiah
Assalamualaikum wbt...

Hari pertama mengajar kelas-kelas f1 untuk subject sc & math kat sekolah...owwhh..kids nowadays...mmg mencabar kesabaran seorang guru, lagi2 di bulan mulia ini...nak buat lagu mana...sabaq jela noo..byk pahala dapat...huhu =)

Btw, ape kene mengene ngn tajuk entry post kali ni? ermm...ingin bertanya kepada sesiapa yang berpengalaman..kanak-kanak ( means pelajar f1 yg sy ajar tu) yg susah focus dalam kelas tu nak kene buat ape yea..habes suara suruh mereka duduk diam dan dengar apa yang saya nak ajar tu, takkan nak biarkan dan buat don't know saje..alahai...(sy juga budak baru belajar,kalau salah tolong tunjukkan..)

Riangkan hati tgk hippo buat konsert la...huhu..
nurul nadiah


Apa dia tema hari kebangsaan pada tahun ini? siapa tahu?
temanya ialah 'bersama kita menghayati dan menghargai erti kemerdekaan'
ermm..dalam maksudnya tema tahun ini..
walaubagaimanapun, sudah merdekakah kita? cuba renungi negara kita,bangsa kita dan diri kita sejenak, apakah erti kemerdekaan yang sebenarnya? mungkin negara kita merdeka sebagai salah satu erti pembebasan tanah air daripada penjajah..apakah pula erti merdeka bagi bangsa kita esp. melayu dan erti merdeka bagi diri kita sendiri..berikanlah pengertian mengikut kamus anda masing-masing..semoga anda menemui jawapan yang tepat untuk mendefinasikan apakah merdeka yang sebenarnya..=)

Iklan Sebentar



Pernahkan anda menonton filem hati malaya? jika tidak, filem ini baru sahaja ditayangkan di tv2 malam tadi sempena sambutan hari kebangsaan kita. Saya pernah menontonnya semasa mengikuti kursus biro kenegaraan (BTN) pada bulan Jun tahun ini..apa yg dapat saya katakan, filem ini menceritakan perjalanan sebelum negara kita, tanah melayu pada ketika itu mencapai kemerdekaan, berkat usaha pemimpin dan sokongan padu rakyat. Pada ketika itu, 1Malaysia sudah jelas kelihatan di mana semua bangsa, tak kira Melayu, Cina mahupun India sama-sama inginkan kemerdekaan pada tanah melayu..diharapkan semangat 1Malaysia akan kekal dan kita semua dapat hidup aman damai dan sentiasa bersyukur dengan rahmat dari yang Esa.
akhir kata, siapa yang tak sempat menonton filem ini, jgn lupe menontonnya sementara semangat hari merdeka masih ada =)
nurul nadiah

Posting saya yang pertama ialah ke SMK KG gelam
yang terletak di Tanjung Keling, Melaka. Boleh click pada pautan link di atas untuk terus melayari blogspot smk kg gelam.

Ini pulak gambar saya yang diambil oleh Tuan Pengetua En.Roszelan Majid pada hari pertama saya bertugas di sekolah ini.

Gambar-gambar lain akan dipost kemudian, insyaAllah..

Rasanya belum terlambat untuk saya mengucapkan selamat menunaikan ibadah puasa di bulan Ramadhan al-mubarak ini..semoga dapat beramal dengan ikhlas dan dapat diterima olehNya..
nurul nadiah